MANAGEMENT RELATIONNEL ET ACCOMPAGNEMENT AU CHANGEMENT
Formation - action
Formation créée le 01/03/2021. Dernière mise à jour le 25/06/2024.Version du programme : 2
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
OuiMANAGEMENT RELATIONNEL ET ACCOMPAGNEMENT AU CHANGEMENT
Formation - action
Le contenu et les objectifs précis de l’atelier seront fonction du diagnostic partagé fait avec le responsable et son équipe avant l’intervention, il inclura de manière certaine le contenu suivant :
Objectifs de la formation
- Restaurer la communication entre les professionnels, passer de l’implicite à l’explicite
- Analyser individuellement et ensemble les difficultés et dysfonctionnements rencontrés Aplanir les points de divergence et dénouer les situations conflictuelles
- Repérer les "zones de sensibilité" de l'autre (celles qui, si elles sont heurtées par notre propos, déclenchent le processus réactionnel de non-communication, voire d’agressivité)
- Savoir communiquer de manière efficace, en respect de soi et de l’autre en même temps
- Permettre le développement des potentialités (autonomie, responsabilité) des professionnels en lien avec les objectifs de l’établissement
- Formuler collectivement un projet de changement
- Accompagner l’expérimentation et la mise en œuvre de ce projet
Profil des bénéficiaires
- Toutes entreprises, organisation, équipe
- Le contenu et les objectifs précis de l’atelier seront fonction du diagnostic partagé fait avec le responsable et son équipe avant l’intervention
Contenu de la formation
Inclusion de chaque participant au sein du groupe de travail
- Définition et partage des règles du jeu de l’atelier
- Définition et partage des règles du jeu de l’équipe, de son cadre de fonctionnement, de ses conditions de réussite de des règles de communication internes et externes qu’elle se fixe (Écriture possible d’une charte de fonctionnement commune).
Partage des représentations de l’état des lieux (diagnostic) et choix des axes prioritaires d’intervention et du thème de l’atelier
- Evaluation du contexte et recherches des dysfonctionnements d'équipe
- Clarification des objectifs communs et résultats attendus d'un nouveau projet de changement et de son plan d'action
- Repositionnement de chacun dans son rôle, sa fonction, ses responsabilités
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questionnement, méthodes interrogatives et inductives et feed back dynamique
- Mises en situation par la visualisation externe et les jeux de rôles
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation, propice à la prise de recul
- Documents supports de formation projetés.
- Utilisation des situations professionnelles réelles des participants comme axe de travail, comme matériau de formation
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Les résultats seront visibles ici à l'issue de la première session
- Seront délivrés à l'issue de la formation un certificat de réalisation et une attestation d'assiduité
- 99 ans
Lieu
Accessibilité
Les personnes qui rencontreraient des difficultés pour cause de situation de handicap, même léger, même provisoire, sont priées de bien vouloir nous consulter au moment de leur inscription, afin de nous permettre d’évaluer ensemble un dispositif d’adaptation de notre formation. Lors de sessions en présentiel, nous disposons d’une salle accessible aux personnes à mobilité réduite. Merci de nous avertir pour que nous puissions la réserver. Contact Référent Handicap : Amelie MASSEAUX - 0693992157 - masseaux.ameli@gmail.com