TP FORMATION DE FORMATEURS CCP1 et CCP 2
Code RNCP 37275 - Formacode : 44386 - Diplôme de niveau 5 - Date de Validation : 21/12/2022
Taux de satisfaction :
9,3/10
(3 avis)
Formation créée le 18/06/2023. Dernière mise à jour le 13/08/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Le Titre Professionnel de Formateur Professionnel d’Adultes (FPA) de niveau 5 atteste que ses titulaires maîtrisent les compétences, aptitudes et connaissances nécessaires à l’exercice du métier de formateur professionnel.
Objectifs de la formation
- Concevoir un programme de formation
- Séquencer son contenu pour éviter l’écueil d’une descente d’information
- Connaître les principes d’apprentissage pour les intégrer dans sa conception
- Améliorer les supports du formateur et du participant
- Enrichir son contenu par une diversité d’activités pédagogiques
- Ajouter des techniques à sa transmission d’information
- Identifier les meilleures modalités d’évaluation
- Connaître des modalités de blended-learning
- Identifier les indicateurs QUALIOPI concernés par les formateurs
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Formateurs, référents pédagogiques
Prérequis
- Bonne expression écrite et orale
- Capacité de raisonnement
- Pratique de la bureautique
Contenu de la formation
-
Principes d'apprentissage
- Etablir des liens entre les nouvelles connaissances et les connaissances antérieures
- Le principe de continuité
- Le principe expérientiel (par l'expérience)
-
Concevoir et séquencer un programme de formation
- Identifier le profil des apprenants
- Définir les objectifs de formation
- Organiser le déroulé de la formation
-
Supports du formateur
- Différentes formes de supports
- Supports adaptés au public de professionnel
- Supports en adéquation avec les objectifs de la formation
-
Techniques pédagogiques
- Différentes techniques existantes
- Avantages et inconvénients de chaque technique
- Choix des techniques en fonction du public et des objectifs
-
Modalités de blended-learning
- Définition du blended-learning
- Avantages du blended-learning
-
Modalités d'évaluation
- Objectifs des modalités d'évaluation
- Les différentes modalités d'évaluation existantes
- Choix des modalités d'évaluation
-
Indicateurs QUALIOPI
- Qualité des prestations de formation
- Satisfaction des apprenants
- Efficacité de la formation
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Les indicateurs apparaitront ici, après réalisation d'une première session de formation s'ils ne figurent pas sur INSERJEUNES.
Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10
(3 avis)
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- • Du travail en intersession équivalent à la durée du parcours est à prévoir. • Des périodes de pratique en entreprise sont impératives pour le candidat se présentant après un parcours de formation o Pour le CCP1 + CCP2 : 210 heures minimum o Pour le CCP3 + CCP4 : 175 heures minimum o Pour le Titre Complet : 315 heures minimum
Modalité d'obtention
- Evaluations formatives (dont ECF) tout au long de la formation. Pour les CCP , la certification est délivrée sur la base : • D’une mise en situation comportant : o un dossier technique ; o la présentation d’un projet réalisé en amont de la session ; o un entretien technique ; o une mise en situation relative à l’analyse de pratique si CCP4. • Du résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d’un parcours de formation ; • D’un dossier professionnel. Le Titre Professionnel est conditionné par le passage d’un entretien final.
Détails sur la certification
- Possibilités de validation partielle : le parcours vise a minima 2 CCP, une suite de parcours est envisageable par capitalisation de CCP. Equivalences et passerelles : le CCP1 du FPA version 2018 équivaut au CCP1 et CCP2 du Titre actuel 57 Suite de parcours et débouchés : la personne suivant le parcours FORMATEUR PROFESSIONNEL D’ADULTES peut se positionner sur les métiers du code ROME K2111 : Formateur, formateur d'adultes, formateur technique, animateur de formation, formateur consultant… Selon les structures qui les emploient, les formateurs professionnels d’adultes peuvent évoluer vers des fonctions de : conseiller en insertion, coordinateur, coordinateur pédagogique, conseiller en formation, consultant en formation, responsable de formation.
Durée de validité
- 99 ans
Lieu
INTRA ENTREPRISE
97400 SAINT DENIS
Capacité d'accueil
Entre 4 et 12 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Les personnes qui rencontreraient des difficultés pour cause de situation de handicap, même léger, même provisoire, sont priées de bien vouloir nous consulter au moment de leur inscription, afin de nous permettre d’évaluer ensemble un dispositif d’adaptation de notre formation. Lors de sessions en présentiel, nous disposons d’une salle accessible aux personnes à mobilité réduite. Merci de nous avertir pour que nous puissions la réserver. Contact Référent Handicap : Ingrid MASSEAUX - 0692872319 - alternativ974@gmail.com